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发布时间:2018-08-10 浏览次数:2929

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该著作对教育宏观决策比较研究既不是从已有概念出发的理论推演,也不是对国外教育宏观决策的简单描述。作者首先从决策机制、制度环境角度深入分析教育宏观决策的理论基础,从不同国家的社会经济水平、产业结构、科技发展、人口变化、社会价值观及政治路线等方面对教育政策进行了科学分析。而后作者又对教育宏观决策与外部环境的关系作了很有意义的阐释。除了人们熟悉的经济因素、人口因素和教育自身因素外,作者深入探讨了政治因素,明确指出教育宏观决策是一种政治行为,政治影响教育决策的方式、质量与效率。在对价值因素的研究中作者指出教育决策必须符合各个国家的文化传统习惯,符合当时社会总的价值规范和伦理道德观念,尤其要符合民意基础。这种理论探讨不满足于现成理论的解释,而是一种理性的新思考。该书的国别研究,没有停留在一般性描述上,而是在认真考察有关国家教育决策具体状态的情况下,深入分析其特点及经验。如用两章的篇幅在大量占有第一手资料的基础上,先后对日本教育决策模式的变化及其特点、日本教育决策的具体方式及决策特点进行了深入探讨。这种深入的分析向读者呈现出作者对教育宏观决策的深度把握,一些过去感到困惑的疙瘩也随之解开了。

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新华网济南3月22日专电(记者滕军伟) 日前,山东威海市三所高校图书馆向部分公众开放。符合条件的市民可以持借阅证尽享阅读的乐趣。

 3月23日7时20分左右,正逢孩子上学的时间,福建省南平市实验小学门口,一名中年男子手持砍刀,连续砍伤砍死13名小学生,截至记者发稿时已有8名孩子死亡,5名孩子受伤。>>>[详细]

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教育部考试中心负责人指出,多样化、选择性和探究性,让学生全面而有个性地发展是这一次高中新课程改革的亮点,而新的大纲在维护统一考试的前提下,尽可能反映新课标教学中倡导的多样性和选择性,体现学生的个性化发展。以前考试大纲要求所有题目都是必做题目,现在新考试大纲增加了选考内容,在选考的范围内,考生有选择性,可以选做部分题目,只要必考与选考的分值总和达到规定即可。新考试大纲的选考模块原则上对应新课标教学的选修模块,选考内容基本上在选修的范围内,但选修与选考并不是完全对应的,有些内容虽是选修,但如果很重要的话,也列入必考范围。

曾荫权出席一个中学生抗毒活动时表示,相信大部分青少年都洁身自爱,而最重要的是学校及家庭要关怀爱护他们,共同努力建立一个无毒环境。

一段时期以来,普高与中职招生呈现“冷热不均”的现象。报载,近日四川某些地区为了保证中职生源,组织初三年级部分“差生”分流读职业技术学校,有的甚至采取强制措施,不去读职校的不让参加中考,不给办毕业证。此举遭到四川省教育厅的严令禁止。

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令人遗憾的是,眼看高校录取工作即将启动,重庆市联合调查组还是没有公布31名造假考生名单,而且对于是否取消何川洋等人的高考成绩继续保持沉默。更令人费解的是,重庆市招生办公室网站还一度删除了第二次高考加分公示名单。

(1)教育为民。以人为本,教育先行,人民教育为人民。办人民放心的教育,办人民满意的教育,加快教育现代化。重点是教育普及率、教师队伍素质、课程教材内容、教育基础设施和教育投资结构等的现代化。

贵阳市政府近日出台了《鼓励留学归国人才来筑创业办法》,确保留学归国人才到贵阳创业享受多种政策支持。留学归国人才到贵阳创业包括7种方式:担任有关行政管理部门的顾问或特聘专家;以技术入股或投资形式创办独资、合资、合作的高新技术企业;创办、租赁、承包各类经济实体、研究开发机构和中介服务机构;接受贵阳市企事业单位委托的科研项目,在国外开展研究、开发活动;来贵阳讲学、咨询、开展学术交流活动;依托海外的科研、教育、培训机构与贵阳市有关单位合作或接受委托,帮助用人单位培养人才等。

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